O Ministério da Educação (MEC) lançou o Catálogo de Iniciativas Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, publicação que reúne 20 projetos educacionais reconhecidos na primeira edição do Selo Petronilha 2025. A iniciativa destaca ações desenvolvidas por redes públicas de ensino que promovem a educação antirracista, valorizam as culturas afro-brasileiras e quilombolas e incentivam a construção de uma educação mais inclusiva e representativa.

Ao todo, 436 redes de ensino, entre municipais e estaduais, receberam o reconhecimento por transformar o compromisso com a equidade racial em ações concretas dentro das escolas. Dentre elas, 20 secretarias de educação foram selecionadas para receber apoio financeiro destinado à ampliação e ao fortalecimento de seus projetos.

A iniciativa reforça a importância de promover a diversidade e o respeito às diferentes culturas como parte da formação educacional e social do país. Além de valorizar boas práticas, o programa busca inspirar outras instituições a desenvolverem ações que contribuam para ambientes mais inclusivos, fortalecendo a cidadania e o combate às desigualdades.

 

Região Sudeste

  • Araraquara (SP) – Ação EducaERER: Institucionalizou o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana, quilombola e indígena em toda a rede municipal por meio de formação docente e currículo específico.
  • Vinhedo (SP) – Por uma educação decolonial: Promove formações e atividades pedagógicas para combater o racismo e valorizar as culturas africanas e afro-brasileiras.
  • Castelo (ES) – Educação e Recursos para a Expansão da Rede (ERER): Investe na formação de professores, modernização de escolas e produção de materiais pedagógicos antirracistas.
  • Nova Iguaçu (RJ) – Minha Escola contra o Racismo: Desenvolve ações permanentes de valorização das culturas afro-brasileiras e quilombolas com participação das comunidades.
  • Cabo Frio (RJ) – Raízes Vivas: Utiliza metodologias inovadoras para fortalecer a identidade quilombola por meio de hortas, trilhas culturais e espaços temáticos.
  • Angra dos Reis (RJ) – Circuito Cultural: Aproxima estudantes e educadores de comunidades indígenas e quilombolas por meio de vivências e oficinas culturais.
  • São Carlos (SP) – Qualidade e Equidade Étnico-Racial na Educação: Promove educação antirracista com foco na formação docente e na produção de materiais educativos.

Região Sul

  • Porto Alegre (RS) – Espaços Educativos Afro-brasileiros e Indígenas: Cria ambientes temáticos nas escolas para valorizar as culturas afro-brasileira, africana, indígena e quilombola.
  • Chapecó (SC) – Tecendo Saberes: Desenvolve atividades interdisciplinares e culturais para incentivar a diversidade e combater o racismo.
  • Nova Petrópolis (RS) – Identidade e Relações Étnico-Raciais: Estimula o debate sobre diversidade, pertencimento e respeito às diferenças.

Região Nordeste

  • Araripe (CE) – Raízes que Educam: Construiu um currículo quilombola com a participação ativa de lideranças e guardiãs dos saberes tradicionais.
  • Natuba (PB) – Raízes e Resistência: Fortalece a identidade afro-brasileira e quilombola por meio de oficinas, feiras e atividades culturais.
  • Jequié (BA) – Afrocontextos: Implementa ações de educação infantil antirracista e valorização da cultura afro-brasileira.
  • Ibipitanga (BA) – Castanhão Quilombola: Promove uma educação acolhedora e inclusiva voltada aos estudantes da comunidade quilombola local.
  • União dos Palmares (AL) – Mocambarte: Preserva a memória da resistência negra e incentiva o ensino das culturas afro-indígenas.
  • Machados (PE) – Educação para as Relações Étnico-Raciais: Integra o ensino das histórias e culturas afro-indígenas ao currículo escolar.

Região Centro-Oeste

  • Campo Grande (MS) – Formação Continuada para Assistentes de Educação Infantil: Capacita profissionais da educação infantil para promover a igualdade racial desde a primeira infância.
  • Sinop (MT) – Formação de Profissionais em Relações Étnico-Raciais: Desenvolve formações e oficinas sobre diversidade cultural e práticas antirracistas.
  • Taguatinga (DF) – Taguatinga Plural: Apoia projetos escolares sobre cultura afro-indígena, identidade quilombola e educação antirracista.

Região Norte

  • Moju (PA) – Saberes Ancestrais Quilombolas: Fortalece as escolas quilombolas e incorpora as tradições afro-amazônicas ao currículo escolar.

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